畢業于武漢大學,曾負責6個班級200余人的高中物理備課和授課,采用多媒體與板書相結合的方式提高授課質量深受學生及家長的喜愛;針對不同班級學生性格和學習特點,運用不同的教學方法和風格,提高學生對物理的學習興趣和學好物理信心。
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